Quality Education Vol.10
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Vol.10 April, 2020 ■パンデミックと創造性―「反知識」に挑む超学際自然学の展望 村瀬 雅俊・村瀬 智子  Full text pdf (1743kb ) ■探究授業への挑戦―自己・非自己循環理論の視点から 村瀬 雅俊・星原 庸平・今井 駿 Full text pdf (918kb ) ■カリキュラム・マネジメントの体系化に関する継続的研究―アダプティブ・ラーニングの試み 平井 正朗 Full text pdf (1292kb ) ■中国義務教育段階の道徳教育の課題と対策―道徳教育要綱、アンケート調査とインタビューの結果分析を通して 金 海燕 Full text pdf (1133kb ) ■ゆとり教育と日本の科学技術の衰退 筒井 勝美・中原 猛 Full text pdf (884kb ) |
