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Quality Education Vol.1
Vol.1 March, 2008 特集:再チャレンジ可能な社会の条件−社会と教育の格差構造− ■学歴社会の再構築と人材の流動化 −再チャレンジ可能な知識社会への見取り図− 大森不二雄 ![]() ■ゆとり教育政策による格差拡大効果と企業による雇用可能性 浦坂純子, 西村和雄, 平田純一, 八木匡 ![]() ■項目反応理論による英語能力推移に関する研究の比較 熊谷龍一 ![]() ■高齢化・所得格差・教育問題 大竹文雄 ![]() ■学校における職業教育の経済効果 玄田有史, 佐藤香, 永井暁子 ![]() ■選別主義と格差 太田肇 ![]() ■教員評価制度によって「現場は混乱している」のか? −教育改革の社会学・試論:教育改革から教育政策へ− 諸田裕子 ![]() ■格差を拡げる入試制度はどのように始まったのか? −日本におけるオープンアドミション・システムの淵源− 木村拓也 ![]() |