Quality Education Vol.3

Journal of Quality Ecucation

Journal of Quality Education

投稿要領
編集委員会

Vol.3 March, 2010

Vol.3 March, 2010

特集1:学生調査からみる大学教育
特集2:英語教育


数学教育と人的資本蓄積
−日本における実証分析

浦坂 純子・西村 和雄・平田 純一・八木 匡
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大学教育の成果測定
−学生調査の可能性と課題

山田 礼子
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国立大学の法人化と教育研究活動の活性化
丸山 文裕
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学生の基礎力と意欲から見た就職活動の実態
角方 正幸
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大学の教育環境と学習成果
―学生調査から見た知識・技能の獲得

古田 和久
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高校時代の探求活動経験が初年次学生に与える影響
−JFS2008の結果から

木村 拓也
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英語教育における「文学的文学教材」開発のための一考察
−テクストの書記素論的特徴に焦点を当てて

西原 貴之
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小学校教員を目指す学生の「外国語(英語)活動に関する演習科目」履修がもたらす学生の変容
松宮 奈賀子
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新しい学びとしての小学校英語活動
−横浜市小学校国際理解教室の参与観察から       
高井 延子
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日本の小学校外国語活動の実施と対策
−アンケート調査による期待と提言
中林 眞佐男・吉田 佳代
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日本の現代社会が抱える問題と数学教育の関係
鈴木 麻美
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専門家育成に向けた新たなeラーニングコンテンツ
−実践を通じて伝わる知識をコンテンツ化するための教育方法論的枠組み

竹内 一真
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インターンシップ新規開拓に関するアクションリサーチ
−キャリア支援センター職員の視点から         

竹内 一真
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国立大学におけるアドミッション・オフィス(AO)入試の制度的特徴に 関する研究
−教育的機能の観点から着目して

デメジャン・アドレッド
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